La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Plan de clase

Enfoque de género y promoción de la igualdad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún grupo social o cultural en México y mencionar características de cada uno.


• Presentación del problema interdisciplinar: La búsqueda de pasatiempos para una vida saludable de las mujeres. Explicar brevemente en qué consiste el problema y su relevancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la identidad juvenil y cómo creen que el espacio influye en ella.


• Exposición del tema principal: La importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles. Explicar cómo el entorno geográfico y cultural influye en la forma de ser y pensar de los jóvenes.


• Realizar una actividad de análisis de fotografías de distintos lugares de México. Los alumnos deberán identificar características culturales y sociales presentes en cada imagen.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una región de México. Cada grupo deberá investigar sobre los grupos sociales y culturales presentes en esa región y cómo influyen en la identidad juvenil.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


• Retroalimentación sobre el problema interdisciplinar planteado y su relación con la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del tema principal.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: La búsqueda de