Introducción al tema y selección de información relevante

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad.
Sesión 1: Introducción al tema y selección de información relevante (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán la importancia de la elaboración y difusión de notas informativas y seleccionarán la información relevante sobre hábitos de higiene para prevenir la propagación de enfermedades.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. El docente inicia la clase saludando a los estudiantes y les comenta que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la elaboración y difusión de notas informativas relacionadas con hábitos de higiene para prevenir la propagación de enfermedades.
   b. Se realiza una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por notas informativas y cómo creen que pueden ayudar a la comunidad escolar y a la comunidad en general.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. El docente explica a los estudiantes que deben seleccionar información relevante sobre hábitos de higiene para prevenir la propagación de enfermedades.
   b. Los estudiantes trabajan en grupos pequeños para investigar sobre el tema y seleccionar la información más importante y relevante.
   c. Cada grupo presenta su selección de información al resto de la clase y se realiza una discusión sobre las razones por las que consideraron esa información como relevante.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. El docente concluye la sesión recordando a los estudiantes que en la próxima sesión empezarán a elaborar las notas informativas y a pensar en los soportes en los que las difundirán.

   
   

Sesión 2: Elaboración de notas informativas y selección de soportes (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los estudiantes elaborarán notas informativas y selecciona