Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Samantha Viejo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
PDA: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivos específicos:
- Identificar y analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas.
- Comprender la importancia de la perspectiva de género en el análisis de la violencia.
- Conocer las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.
- Promover el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Exigir la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.
- Reflexión sobre la importancia de abordar estos temas en la sociedad y en la escuela.
- Presentación del problema: Situación de violencia de género en la comunidad educativa.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de un caso de violencia de género para analizar en el grupo.
- Los alumnos deberán identificar los element