Las tensiones en siglo XX

Graciela González
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades.


Clase: Historia - Las tensiones en el siglo XX: Causas de la Primera Guerra Mundial


Grado: Secundaria 3º


Duración de la clase: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o contemporáneos relacionados.


Competencia a desarrollar: Capacidad de análisis histórico y habilidades de investigación.


Tema transversal: Responsabilidad y respeto de los alumnos hacia la sociedad y su entorno.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en el debate y análisis de causas de la Primera Guerra Mundial.

  2. Actividad de investigación y presentación oral sobre un conflicto contemporáneo y su relación con las tensiones del siglo XX.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la Primera Guerra Mundial? ¿Qué creemos que la causó?


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre el contexto histórico y las tensiones en el siglo XX.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre las causas políticas, económicas y sociales de la Primera Guerra Mundial.

  • Discusión y análisis en plenaria de las causas investigadas.


Cierre:



  • Reflexión individual: ¿Cómo crees que estas tensiones del siglo XX siguen presentes en la actualidad?

  • Tarea: Investigar sobre la relación entre la Primera Guerra Mundial y un conflicto contemporáneo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Breve repaso de las causas de la Primera