Materiales, procesos técnicos y comunidad.

urlis Gonzalez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

APRENDIZAJE SERVICIO


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Planteamiento del problema: producción para una vida sustentable y saludable.

  • Reflexión inicial sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos que no dañen el entorno de la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y procesos técnicos.

  • Ejemplos de situaciones en las que el uso de ciertos materiales y procesos técnicos pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Presentación de alternativas sustentables a situaciones problemáticas.

  • Trabajo en grupos: los estudiantes deben identificar situaciones en su comunidad en las que se utilicen materiales o procesos técnicos perjudiciales para el entorno y proponer alternativas sustentables.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.

  • Tarea para la siguiente sesión: elegir una de las propuestas del grupo y elaborar un plan de acción para implementarla en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y las propuestas de los grupos.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia para el desarrollo sustentable de la comunidad.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: los estudiantes deben elegir una de las propuestas y elaborar un plan de acción detallado para implementarla en la comunidad.

  • Búsqueda de información y recursos necesarios para llevar a cabo el plan de acción.

  • Elaboración de un cronograma de actividades.


Cierre:



  • Puesta en común de los planes de acción de l