Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
J Jimena Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar la importancia de valorar y desarrollar estas capacidades para tener mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
- Realizar una actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Explicar y demostrar diferentes ejercicios y actividades que permitan desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Cada grupo deberá elegir una actividad para desarrollar durante la sesión, basándose en los conocimientos adquiridos y considerando el problema del pensamiento negativo.
- Los alumnos trabajarán en equipo para planificar la actividad, asignar roles y organizar los materiales necesarios.
- Los grupos presentarán sus actividades al resto de la clase, explicando cómo se relaciona con las capacidades, habilidades y destrezas motrices y cómo ayuda a combatir el pensamiento negativo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las actividades realizadas y la importancia de valorar y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Realizar una actividad de estiramientos para relajar el cuerpo y finalizar la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Presentación del problema del pensamiento negativo y su impacto en la vida de las personas.
- Explicar cómo el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices puede ayudar a combatir el pensamiento negativo.
Desarrollo:
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos deberán identificar pensamientos nega