Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que entienden por violencia de género, violencia sexual, trata de personas y violencia escolar.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de abordar estos temas desde una perspectiva de derechos humanos y género.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una situación problemática relacionada con algún tipo de violencia (ejemplo: caso de acoso escolar, caso de violencia de género en una relación de pareja, caso de trata de personas).


• Los grupos deberán analizar la situación problemática, identificar las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como las acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia en cada caso.


• Cada grupo deberá presentar su análisis y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de los grupos, destacando las medidas de protección y mecanismos de denuncia identificados.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de acciones que se están llevando a cabo para prevenir y combatir la violencia de género en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Pedir a los estudiantes que compartan los ejemplos de acciones que encontraron durante su investigación.

Desarrollo:

• Organizar un debate sobre las acciones propuestas, analizando su eficacia y po