Importancia del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
katia garcia
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias.
Sesión 1:
Tema: Importancia del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Objetivo: Los alumnos podrán indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.
- Breve introducción al tema del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Actividad de reflexión (10 minutos):
- Preguntar a los alumnos qué entienden por sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
- Anotar las respuestas en el pizarrón.
Presentación de información (15 minutos):
- Explicar de manera clara y sencilla qué es el sentido de comunidad y por qué es importante para las personas.
- Mostrar ejemplos de prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares que promueven el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar preguntas durante la explicación para fomentar la participación de los alumnos.
Actividad práctica (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá investigar sobre una práctica cultural, forma de organización o acuerdo familiar que promueva el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Proporcionar recursos (libros, internet, materiales) para que los alumnos realicen su investigación.
- Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir lo que han investigado en la siguiente sesión.
Cierre (5 minutos):
- Recap