Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

educación integral, fomentando el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes en los alumnos.

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Enfoque interdisciplinario incorporando elementos de historia, filosofía y ciencias sociales.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación y colaboración en la resolución de problemas.


2. Cuestionario de autoevaluación de adquisición de conocimientos sobre los principios y valores de la democracia.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Actividad de reflexión: preguntar a los alumnos qué entienden por democracia y cuáles creen que son sus principios y valores fundamentales.


• Planteamiento del problema: presentar a los alumnos el problema principal a resolver "Apreciar los principios y valores de una democracia como forma de vida y de gobierno".

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre los principios y valores de la democracia.


• Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas generadas a partir de la lectura.


• Puesta en común de las respuestas de cada grupo y elaboración de una lista colectiva de principios y valores democráticos.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la conv