El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas para proponer soluciones a problemas en su comunidad; ven los problemas como una situación negativa.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

I. Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para resolver problemas en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de identificar y proponer soluciones a problemas en la comunidad.


• Reflexión sobre la percepción negativa de los problemas y cómo cambiar esa perspectiva.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de aprendizaje basado en proyectos.


• Asignación de grupos de trabajo y selección de un problema en la comunidad que deseen abordar.


• Investigación en línea para identificar problemas similares en otras comunidades y las soluciones implementadas.


• Búsqueda de textos en inglés que hablen sobre esos problemas y soluciones.

Cierre:

• Exposición oral de los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de la investigación y el uso del inglés para resolver problemas en la comunidad.


• Tarea: Continuar la investigación y recopilar información para la siguiente sesión.

II. Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los hallazgos y conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución