Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

sostenibilidad y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Problemática a atender: Cuando se busca iniciar un proyecto a partir de una nueva idea o realizar modificaciones en el proceso productivo como resultado de la mejora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre proyectos tecnológicos que hayan surgido a partir de nuevas ideas o mejoras en el proceso productivo.


• Presentar la problemática a atender y explicar cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede ayudar a mejorar la eficiencia y sostenibilidad de dichos proyectos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar un proyecto tecnológico a cada equipo.


• Investigar sobre el proyecto asignado, recopilando información sobre su funcionamiento, eficiencia, fiabilidad y factibilidad.


• Realizar una evaluación interna del proyecto, identificando posibles mejoras y puntos débiles.

Cierre:

• Presentar los resultados de la evaluación interna y discutir en plenaria sobre las posibles mejoras que se pueden implementar.


• Reflexionar sobre la importancia de una evaluación interna para mejorar la eficiencia y sostenibilidad de los proyectos tecnológicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los proyectos tecnológicos evaluados en la sesión anterior.


• Introducir la importancia de la evaluación externa de los sistemas tecnológicos y cómo esta puede ayudar a