Introducción al álgebra

Plan de clase

aprendizaje por indagación.

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Enfoque: Aprendizaje por indagación y aplicación de problemas de la vida cotidiana.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario con problemas prácticos relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


2. Rubrica para evaluar la capacidad de los alumnos para representar algebraicamente las situaciones planteadas.

Planeación de la sesión:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Introducción al álgebra y su aplicación en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


2. Actividad motivadora: Proyectar imágenes de objetos geométricos presentes en la vida cotidiana y preguntar a los alumnos si conocen alguna fórmula o método para calcular su área o volumen. Generar un debate en el que los estudiantes compartan sus conocimientos previos y experiencias personales.

Fase de desarrollo:

1. Exposición teórica: Introducir los conceptos básicos de área y volumen de cuerpos geométricos, así como las fórmulas correspondientes.


2. Actividad de indagación: Plantear a los alumnos un problema real que requiera calcular el área o volumen de un objeto. Por ejemplo, calcular la cantidad de pintura necesaria para pintar una pared o el volumen de una piscina. Los alumnos deberán trabajar en grupos y utilizar el método de indagación para resolver el problema planteado.


3. Guía y acompañamiento: El docente deberá estar disponible para responder preguntas y brindar orientación a los estudiantes durante el desarrollo de la actividad.

Fase