Introducción a los números y el conteo a través de juegos

Plan de clase

competencias socioemocionales y respeto a la diversidad cultural.

Sesión 1:

Tema: Introducción a los números y el conteo a través de juegos
Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos contarán objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.

Competencias socioemocionales: Respeto a la diversidad cultural, trabajo en equipo.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los números y cómo contar a través de juegos".

2. Juego de clasificación (10 minutos)

• Entregar a cada alumno un conjunto de objetos (lápices, libros, fichas, etc.).


• Explicar que deben clasificar los objetos por tipo, ejemplo: lápices en un grupo, libros en otro grupo, etc.


• Fomentar la participación y la colaboración entre los alumnos.


• Una vez que todos hayan clasificado los objetos, pedir que cuenten cuántos hay en cada grupo.

3. Canción de los números (10 minutos)

• Enseñar una canción que incluya la repetición de los números del 1 al 10.


• Cantar la canción varias veces, animando a los alumnos a seguir el ritmo y a moverse al compás de la música.

4. Juego de conteo (10 minutos)

• Formar grupos de 3 o 4 alumnos.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes cantidades de objetos dibujados.


• Explicar que deben contar cuántos objetos hay en cada tarjeta y escribir el número correspondiente en un papel.


• El grupo que termine primero y tenga los números correctos, gana el juego.

5. Reflexión y cierre (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias durante el juego.


• Preguntar qué aprendieron sobre los números y el con