Procesos técnicos.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y sus elementos.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos usar los elementos del sistema técnico para resolver una problemática local de manera sustentable?


• Actividad inicial: Los alumnos, en grupos, deberán identificar una problemática local que puedan resolver a través de un emprendimiento artesanal o fabril.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el proyecto.


• Los grupos deberán investigar sobre la problemática elegida y proponer posibles soluciones utilizando los elementos del sistema técnico.


• Los alumnos deberán crear un plan de acción para implementar su emprendimiento, considerando aspectos sustentables.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus propuestas de emprendimiento a toda la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los procesos técnicos.


• Actividad de cierre: Los alumnos deberán escribir una reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión y su compromiso para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los compromisos escritos por los alumnos.


• Presentación del problema interdisciplinar: Fase electrónica, puertos y microprocesadores como componentes de la robótica y construcción de un controlador electrónico Protoboard.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán investigar sobre los componentes mencionados y su aplicación en la robótica.

Desarrollo:

• Explicación detallada de los componentes electrónicos y su funcionamiento.


• Los alumnos, en grupos, deberán diseñar un controlador electró