Evaluación de sistemas tecnológicos a través del enfoque de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos a través del enfoque de Aprendizaje servicio

Sesión 1 (Introducción y sensibilización hacia el tema):

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos. Explicar brevemente qué es y por qué es importante.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Discutir en grupos pequeños y compartir ideas.


• Retroalimentación en plenaria: Cada grupo compartirá las ideas principales de sus discusiones.

Sesión 2 (Identificación de problemas relacionados con la falta de identificación de aportaciones de diversos recursos para las necesidades humanas):

• Presentar el problema: No identifican las aportaciones de diversos recursos para las necesidades humanas.


• Realizar una actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones en las que se haya presentado este problema y cómo podría afectar a las personas y al medio ambiente.


• Discutir en grupos pequeños y compartir ejemplos.


• Retroalimentación en plenaria: Cada grupo compartirá los ejemplos y reflexiones surgidas de su discusión.

Sesión 3 (Investigación sobre sistemas tecnológicos y sus aportaciones a las necesidades humanas):

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre diversos sistemas tecnológicos y sus aportaciones a las necesidades humanas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sistemas tecnológicos (por ejemplo, energía solar, agricultura de precisión, transporte público, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre su sistema tecn