Introducción a los saberes familiares y comunitarios

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes familiares y comunitarios
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de los saberes familiares en la vida diaria, con el fin de promover la integridad física y emocional.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y conversación sobre las reglas del juego y las consecuencias de no seguirlas.


2. Presentación de imágenes de situaciones cotidianas en el hogar y en la comunidad.


3. Discusión en grupo sobre las actividades y necesidades que resuelven estas situaciones.


4. Aplicación de una lluvia de ideas para identificar los posibles riesgos y consecuencias si no se siguen las reglas en estas situaciones.


5. Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones en las que deben seguir una regla para evitar riesgos y consecuencias negativas.


6. Reflexión final y cierre.

Sesión 2:
Tema: Saberes familiares en el hogar
Objetivo: Los alumnos identificarán los saberes familiares que resuelven situaciones y necesidades en el hogar, sin poner en riesgo su integridad física y emocional.

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y de los saberes familiares mencionados.


2. Presentación de imágenes de actividades y necesidades en el hogar.


3. Trabajo en grupo: Los alumnos discutirán y compartirán los saberes familiares que utilizan en su hogar para resolver estas situaciones.


4. Realización de un collage grupal con imágenes que representen los saberes familiares mencionados.


5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en el hogar utilizando un saber familiar que han identificado, tomando en cuenta las reglas y evitando riesgos.


6. Reflexión final y cierre.

Sesión 3:
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