Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de fenómenos naturales
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos indagan sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registran sus hallazgos para establecer regularidades.

Actividades:

1. Inicio de clase (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de conocimientos previos sobre los fenómenos naturales.
   
   
   • Presentación de la problemática de la deforestación y la importancia de la reforestación como solución.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos y asignación de un fenómeno natural a cada grupo.
   
   
   • Investigación en libros, internet o entrevistas a personas de la comunidad para recopilar información sobre el fenómeno asignado.
   
   
   • Registro de los hallazgos en una tabla, incluyendo el mes en que ocurre el fenómeno, su duración y su impacto en la naturaleza.
   
   
   • Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre de clase (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de establecer regularidades en los fenómenos naturales.
   
   
   • Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: buscar información sobre la reforestación y su impacto en el medio ambiente.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos): Reforestación y su importancia
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos obtienen información sobre la reforestación y su impacto en el medio ambiente.

Actividades:

1. Inicio de clase (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior: buscar información sobre la reforestación y su impacto en el medio ambiente.