Introducción al tema

Plan de clase

educación inclusiva y promoción de la igualdad de género.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre este tema y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Proyectar imágenes que representen estereotipos de género en la sociedad y fomentar la reflexión sobre ellos.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con los estereotipos de género.


• Presentar el objetivo de la clase: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades para tomar decisiones que incidan positivamente en el bienestar de todas y todos.

Sesión 2: Investigación en la comunidad (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación en la comunidad sobre la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


• Formar grupos y asignarles diferentes aspectos para investigar, como roles de género en la familia, actividades extracurriculares en la escuela, etc.


• Proporcionar herramientas y recursos para que los grupos realicen su investigación, como entrevistas, cuestionarios, observación, etc.


• Establecer una fecha para la presentación de los resultados de la investigación.

Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación a través de una exposición oral.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los alumnos sobre los resultados obtenidos.


• Realizar una puesta en común de ideas y conclusiones sobre la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


• Reflexionar sobre cómo se pued