Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

Plan de clase

competencias y habilidades matemáticas.
Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas

Problema interdisciplinar a abordar: Los alumnos han tenido dificultades en resolver desigualdades con expresiones algebraicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase revisando conceptos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar el problema a abordar: los alumnos han tenido dificultades con las desigualdades con expresiones algebraicas y la importancia de aprender a resolverlas correctamente.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles desigualdades que los alumnos consideran importantes en su vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar ejemplos de desigualdades simples con expresiones algebraicas.


• Realizar ejercicios prácticos individuales para resolver desigualdades con expresiones algebraicas.


• Fomentar la colaboración y discusión entre los alumnos para resolver los ejercicios propuestos.


• Resolver conjuntamente algunos ejercicios en el pizarrón, explicando paso a paso el proceso de resolución.

Sesión 2:

• Introducir desigualdades más complejas con expresiones algebraicas, como desigualdades cuadráticas.


• Proporcionar ejemplos y realizar ejercicios prácticos individuales para la resolución de estas desigualdades.


• Fomentar el trabajo en equipo para resolver problemas más desafiantes.


• Revisar los pasos y estrategias utilizadas por los alumnos para resolver las desigualdades, haciendo énfasis en la importancia de la organiza