Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Enfoque del aprendizaje por indagación:

El aprendizaje por indagación es un enfoque pedagógico centrado en el estudiante, que busca promover su participación activa, su curiosidad y su capacidad para resolver problemas a través de la investigación y la experimentación. Este enfoque fomenta la construcción de conocimientos significativos y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

Sesión 1:
Tema: Estudio de los números - Fracciones
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:
Representar, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.

Actividades:

1. Presentación del tema y los conceptos clave de las fracciones.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones cotidianas en las que pueden aplicarse las fracciones.


3. Distribuir material concreto (como bloques o fichas) y modelos gráficos (como círculos divididos en partes) para que los alumnos manipulen y representen fracciones.


4. Plantear situaciones vinculadas al contexto de los alumnos en las que deben utilizar las fracciones para expresar el resultado de mediciones y repartos.


5. Trabajar en parejas o grupos pequeños para resolver las situaciones planteadas utilizando los materiales y modelos gráficos.


6. Compartir y discutir las soluciones en grupo, resaltando la importancia de utilizar fracciones para expresar resultados precisos en diversas situaciones.

Sesión 2:
Tema: Estudio de los números - Fracciones
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:
Aplicar los conceptos de fracciones en el contex