Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

educación para la sustentabilidad.

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Falta de organización.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas ambientales que afectan actualmente al mundo.


• Plantear el problema de la falta de organización y cómo está relacionado con los problemas ambientales.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de indagación sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


• Los grupos deberán investigar y recolectar información sobre un hito asignado.


• Los alumnos deberán registrar su investigación en una ficha de trabajo.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en el desarrollo de la sociedad y su impacto en el medio ambiente.


• Plantear posibles so