Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
MAYA RAMOS JUAN
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y promover el trabajo colaborativo.
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: No selección ni buscan información los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes en la actualidad.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar: "¿Por qué es importante conocer los hitos científicos y tecnológicos en el desarrollo de la sociedad?"
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.
- Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, recopilador, analista, comunicador).
- Búsqueda de información en fuentes orales y escritas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre la influencia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad actual.
- Planteamiento de preguntas para la sigu