Obtención y representación de información.

Plan de clase

aprendizaje por indagación y promover la reflexión y el análisis crítico de la problemática de violencia en casa y escuela.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Conversación sobre la importancia de los datos y su representación en tablas y gráficas para analizar la información.


• Introducción al problema de la violencia en casa y escuela, promoviendo la reflexión y generando preguntas para la investigación.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la problemática de la violencia en casa y escuela: causas, consecuencias, tipos de violencia, etc.


• Recopilación de datos relevantes y organización en una tabla.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los datos recopilados y su importancia.


• Presentación de la tabla de datos elaborada por cada equipo.


• Identificación de patrones y tendencias de la problemática de la violencia en casa y escuela a través de la representación gráfica de los datos en una gráfica de barras.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión sobre el problema de la violencia en casa y escuela.


• Presentación de diferentes ejemplos de gráficos circulares y su utilidad en la representación de información.


• Planteamiento de preguntas de investigación específicas para profundizar en la problemática.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre la relación entre la violencia en casa y escuela y otras variables, como género, edad, nivel socioeconómico, etc.


• Recopilación de datos pertinentes y organización en una tabla.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los datos recopilados y su relevancia para comprender la problemática de la violencia en casa y escuela.


• Identificación