Introducción al proyecto comunitario y al tema de escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y favorecer la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y al tema de escritura colectiva por medio del dictado.
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.
Actividad:

1. Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicarles que trabajarán en equipo para realizar una escritura colectiva.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la escritura colectiva y cómo se puede llevar a cabo.


3. Mostrar a los alumnos un video o presentación sobre la importancia de establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.


4. Realizar una actividad de escritura colectiva en la que los alumnos dicten una historia y un compañero la escriba en el pizarrón.
   Recursos: Pizarra, plumones, video o presentación sobre correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Sesión 2:
Tema: Organización y planificación del proyecto comunitario
Objetivo de la sesión: Organizarse y planificar la escritura colectiva por medio del dictado.
Actividad:

1. Revisar la historia escrita en la sesión anterior y realizar una mejora en conjunto.


2. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes partes de la historia para que cada equipo la prepare y la presente al resto de la clase.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede organizar y planificar la escritura colectiva y los roles que desempeñará cada integrante del equipo.
   Recursos: Pizarra, plumones, papel y lápiz.

Sesión 3:
Tema: Realización de la escritura colectiva.
Objetivo de la sesión: Realizar la escritura colectiva por medio del dictado.
Actividad:

1. Cada equipo