Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

derechos humanos y promoción de una cultura de paz.

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Reflexionar sobre la situación de desigualdad que existe en la comunidad y proponer actividades para promover una mejor calidad de vida.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.


• Presentar el problema: Reflexionar sobre la situación de desigualdad que existe en la comunidad y proponer actividades para promover una mejor calidad de vida.


• Plantear preguntas disparadoras como: ¿Cómo se manifiesta la desigualdad en nuestra comunidad? ¿Cuáles son las consecuencias de esta desigualdad en la calidad de vida de las personas?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles información sobre la desigualdad existente en su comunidad, como estadísticas de pobreza, acceso a servicios básicos, oportunidades educativas, etc.


• Pedir a los grupos que analicen la información y discutan las consecuencias de esta desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de las principales consecuencias identificadas y seleccionar una para abordarla en profundidad.

Cierre:

• Cada grupo presentará