Exposición sobre temas diversos
Areli Cruz
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y enfoque inclusivo.
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Expone sobre diversos temas, considerando:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividades:
Introducción (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.
- Explicación del objetivo de aprendizaje y su importancia.
Actividad de motivación (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría exponer.
- Promover la participación de todos los estudiantes.
Planificación de la exposición (20 minutos):
- Los estudiantes eligen un tema de su interés para exponer.
- Explicar la importancia de la planificación y cómo organizar la información.
- Los estudiantes realizan apuntes sobre su tema y reflexionan sobre sinónimos y antónimos relacionados al mismo.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividades:
Elaboración de materiales de apoyo (20 minutos):
- Los estudiantes preparan materiales para apoyar su exposición (carteles, diapositivas, objetos).
- Se promueve la creatividad y la inclusión de elementos visuales.
Práctica de exposición (20 minutos):
- Los estudiantes practican la exposición de su tema frente a un compañero o en grupo reducido.
- Se les brinda retroalime