Explorando los elementos artísticos a través del juego

Natalia Lopez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.


Sesión 1: Explorando los elementos artísticos a través del juego


Objetivos:



  • Reconocer los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

  • Combinar los elementos artísticos para crear producciones creativas.

  • Representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento a través de las producciones creativas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase. Explicar a los alumnos que van a aprender sobre los elementos de los lenguajes artísticos y cómo combinarlos para crear producciones creativas.

  2. Juego de adivinanzas: En grupos, los alumnos deberán adivinar qué elemento artístico se les está describiendo. Por ejemplo, "Es de color azul y se utiliza para dibujar". El grupo que adivine correctamente el elemento, ganará un punto.

  3. Taller de expresión creativa: Los alumnos se dividirán en parejas y cada pareja recibirá una caja con distintos materiales artísticos como papel, crayones, pinceles, plastilina, etc. Se les pedirá que utilicen los materiales para crear una producción creativa que represente una experiencia personal o una situación imaginaria.

  4. Exposición de las producciones creativas: Cada pareja deberá presentar su producción creativa al resto de la clase, explicando qué representa y qué elementos artísticos utilizaron.

  5. Reflexión y cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de combinar los elementos artísticos para crear producciones creativas. Se enfatizará en la importancia de seguir instrucciones y respetar reglas durante el juego.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo: Se evaluará la participación y seguimiento de in