Planificación y elaboración de materiales de apoyo

Lidia Valle
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando el trabajo colaborativo y el uso de diferentes recursos.


Secuencia didáctica para la clase de Exposición sobre temas diversos:


Sesión 1: Planificación y elaboración de materiales de apoyo


Objetivo: Los alumnos planificarán su exposición y elaborarán los materiales de apoyo necesarios.


Actividades:



  1. Iniciar la clase motivando a los alumnos a participar en una exposición sobre temas diversos. Explicar la importancia de planificar y elaborar materiales de apoyo para una buena exposición.

  2. Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles un tema para su exposición.

  3. Cada grupo deberá planificar y elaborar los materiales de apoyo, como carteles, presentaciones en PowerPoint, maquetas, etc. Fomentar la creatividad y el uso de colores y recursos visuales.

  4. Durante la planeación, los alumnos deberán realizar apuntes sobre los puntos más importantes de su exposición y utilizar pronombres y nexos adecuados para una buena comunicación.

  5. Dar tiempo suficiente para que los grupos trabajen en la planificación y elaboración de materiales. Brindar apoyo y orientación individualizada.

  6. Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar su planificación y mostrar los materiales de apoyo elaborados.


Sesión 2: Exposición y atención como audiencia


Objetivo: Los alumnos expondrán sus temas y practicarán la habilidad de atención como audiencia.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando a los alumnos la importancia de prestar atención como audiencia durante una exposición.

  2. Cada grupo realizará su exposición sobre el tema asignado. Los alumnos deberán utilizar los materiales de apoyo elaborados en la sesión a