Factores que inciden en los procesos técnicos.

TUTTITOYS1984 TUTTI
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje Servicio y debe promover la participación activa y el trabajo en equipo de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar brevemente qué son los factores sociales, económicos, culturales y naturales y cómo influyen en el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en su comunidad.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles una problemática relacionada con la calidad de vida en la comunidad.

  • Cada equipo debe investigar y analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en dicha problemática.

  • Los equipos deben definir criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que aborden la problemática identificada.


Cierre:



  • Cada equipo debe presentar sus hallazgos y propuestas de solución a toda la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de tener en cuenta los factores mencionados al momento de desarrollar soluciones técnicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la problemática planteada por los equipos en la sesión anterior y presentar el enfoque de Aprendizaje Servicio.

  • Explicar cómo el Aprendizaje Servicio busca abordar problemáticas sociales a través de la aplicación de conocimientos y habilidades adquiridas en el aula.


Desarrollo:



  • Los equipos deben identificar posibles acciones o proyectos que puedan realizar para abordar la problemática planteada, teniendo en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Cada equipo debe elegir