Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas y preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre la diversidad de lenguajes artísticos en el mundo.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición teórica sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo.
  
  
  • Repartir tarjetas con diferentes estilos artísticos y pedir a los alumnos que investiguen sobre ellos durante la clase.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de la investigación realizada por los alumnos.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en el ámbito artístico.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Actividad motivadora: Pedir a los alumnos que compartan una costumbre o tradición mexicana que conozcan.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de un collage o mural colectivo utilizando elementos representativos de distintas culturas.
  
  
  • Fomentar la participación de todos los alumnos y la colaboración en equipo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación y análisis del collage o mural colectivo.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia del rescate de costumbres y tradiciones mexicanas en los adolescentes.