Introducción al tema y análisis de notas informativas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de notas informativas (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes identificarán las características de una nota informativa y comprenderán su función en la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente presentará el tema a través de una pregunta motivadora, como "¿Alguna vez has leído una nota informativa en la escuela o en algún lugar de tu comunidad? ¿Qué crees que es una nota informativa?"

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. El docente mostrará diferentes ejemplos de notas informativas, tanto de la escuela como de la comunidad, y los estudiantes las analizarán en grupos pequeños.
   b. Cada grupo identificará las características de las notas informativas y las anotarán en una hoja grande de papel.
   c. Los grupos compartirán sus conclusiones con toda la clase y el docente las registrará en el pizarrón.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. El docente resumirá las características de una nota informativa y su función.
   b. Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de las notas informativas en la escuela y la comunidad.

   
   

Sesión 2: Elaboración de notas informativas (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes diseñarán y redactarán notas informativas sobre eventos o actividades relevantes para la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente recordará la sesión anterior y preguntará a los estudiantes sobre la importancia de las notas informativas.

   
   



2. Desarrollo (35 minutos):
   a. El docente presentará ejemplos de eventos o actividades de la escuela y la comunidad.
   b. Los estudiantes elegirán un evento o actividad y, en grupos, elaborarán una