Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Uso adecuado de recursos escolares para diseñar actividades atractivas, incluyentes e innovadoras que logren reducir las desigualdades.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Desglose de la planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y revisión de tareas asignadas previamente.


2. Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


3. Actividad de inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades que pueden observar en su entorno y las posibles consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de casos de desigualdad en la calidad de vida de personas y comunidades, tanto en México como en América Latina.


2. Análisis de los casos: Identificación de las principales consecuencias de la desigualdad en cada caso.


3. Discusión en grupos pequeños: Reflexión sobre cómo se sienten ante estas desigualdades y qué acciones pueden realizar para reducirlas.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de las reflexiones y acciones propuestas por los grupos.


2. Acuerdo grupal sobre las acciones a realizar en la comunidad escolar para reducir las desigualdades.


3. Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre proyectos o accione