Estilos de vida activos y saludables

ADA ELIZABETH
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Planeación de clase:


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad de inicio (5 minutos):



  • Saludo y revisión de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema "x": ¿Cómo podemos fomentar estilos de vida activos y saludables en nuestra comunidad escolar?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de estilos de vida activos y saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.

  • Presentación de diferentes juegos y actividades físicas que promueven un estilo de vida saludable.

  • Organización de grupos de trabajo para diseñar una actividad o juego que fomente la vida activa y saludable.


Actividad de cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las propuestas de juegos y actividades.

  • Elección de una actividad para desarrollar en la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad de inicio (5 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y la actividad seleccionada.

  • Organización de equipos de trabajo para la realización de la actividad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Desarrollo de la actividad o juego diseñado por los alumnos.

  • Participación activa de todos los estudiantes en la realización de la actividad.

  • Observación y acompañamiento del docente para garantizar el cumplimiento del objetivo de mantener una vida activa y saludable.


Actividad de cierre (10 minutos):



  • Reflexión y análisis sobre los resultados de la actividad.

  • Identificación de los beneficios de mantener una vida activa y sa