Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción del bienestar común.

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de Construcción del proyecto de vida.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de personas exitosas y preguntar a los alumnos qué creen que necesitaron para lograrlo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Explorando intereses y habilidades propias y de los demás

• Actividad de autoevaluación: Los alumnos completarán una lista de intereses y habilidades que consideren tener.


• Actividad de trabajo en parejas: Los alumnos entrevistarán a un compañero para descubrir sus intereses y habilidades.


• Puesta en común en grupo grande: Los alumnos compartirán lo que descubrieron sobre sí mismos y sobre sus compañeros.

Sesión 2: Identificando necesidades propias y de los demás

• Actividad de reflexión individual: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Qué necesidades tengo yo? ¿Qué necesidades tienen los demás en mi comunidad?"


• Actividad de trabajo en grupos pequeños: Los alumnos identificarán las necesidades más comunes y las clasificarán en diferentes categorías (educación, salud, medio ambiente, etc.).


• Puesta en común en grupo grande: Los grupos compartirán sus clasificaciones y se discutirá la importancia de atender a estas necesidades.

Sesión 3: Replantear metas indivi