Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

karina arce
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades emocionales y sociales.


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo PDA: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de las labores y servicios en la comunidad.

    • Presentación del problema: "Falta de conocimiento de las labores y servicios de nuestra comunidad".

    • Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podemos aprender sobre las labores y servicios de nuestra comunidad?



  2. Desarrollo del problema (30 minutos):



    • División de los alumnos en pequeños grupos.

    • Cada grupo deberá investigar sobre una labor o servicio específico de la comunidad (por ejemplo, médico, bombero, panadero, etc.).

    • Los alumnos deberán buscar información en libros, internet, entrevistas a personas que realicen esa labor o servicio, entre otras fuentes.

    • Los alumnos deberán organizar la información recopilada y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido durante la investigación.

    • Recordar a los alumnos que en la próxima sesión deberán realizar la presentación de sus investigaciones.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recordatorio (5 minutos):



    • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre las labores y servicios de la comunidad.



  2. Presentación de investigaciones (30 minutos):



    • Cada grupo presentará su investigac