Introducción al tema - 45 minutos

Raymundo Salazar
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género.


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de las desigualdades de género y sus causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente.



  • Presentar a los estudiantes el tema de las desigualdades de género y explicarles la importancia de reconocer y respetar los derechos de todas las personas.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones de desigualdad de género que han observado o experimentado.

  • Presentar ejemplos concretos de situaciones de desigualdad de género en diferentes ámbitos: educativo, laboral, cultural y de participación política.

  • Realizar una breve explicación sobre cómo ocurrían estas situaciones en el pasado y cómo ocurren en el presente.


Sesión 2: Análisis de situaciones de desigualdad - 45 minutos
Objetivo: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes situaciones de desigualdad de género para analizar.

  • Cada grupo debe discutir y comparar cómo ocurrían estas situaciones en el pasado y cómo ocurren en el presente.

  • Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase, destacando las diferencias y similitudes entre el pasado y el presente.


Sesión 3: Acciones en favor de la igualdad - 45 minutos
Objetivo: Proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para promover la igualdad de gén