Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

MARIA CRISTINA SANCHEZ
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación integral que promueva el desarrollo físico, emocional y social de los alumnos.


Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Tema: Vida saludable y promoción de mensajes a través de las artes.


Nivel educativo: Secundaria 2º.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemáticas a atender: Consumo de comida chatarra y trato agresivo entre pares.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Enfoque: Educación integral que promueva el desarrollo físico, emocional y social de los alumnos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de creación artística: evaluará la capacidad de los alumnos para utilizar los elementos de las artes de forma creativa en la construcción de sus mensajes sobre vida saludable.



  2. Observación en el desarrollo de actividades grupales: permitirá evaluar el grado de participación, colaboración y respeto entre los alumnos durante la realización de las actividades propuestas.




Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto y de las problemáticas a atender. Motivación a través de ejemplos de mensajes artísticos sobre vida saludable. Planteamiento del objetivo y explicación de la metodología de proyecto comunitario.
Desarrollo: Actividad de reflexión grupal sobre el impacto de la comida chatarra y el trato agresivo en la salud y bienestar de las personas. Realización de una lluvia de ideas para identificar lo