Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

1. Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender el problema de falta de conciencia ambiental y la falta de realización de actividades para el cuidado del medio ambiente.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

• Inicio: 10 minutos


• Desarrollo: 30 minutos


• Cierre: 10 minutos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia para el autocuidado y el bienestar colectivo.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo que pueden identificar en su entorno familiar y comunitario, destacando las relacionadas con la salud, la seguridad y el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación en el entorno: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre una situación de riesgo identificada en la lluvia de ideas, relacionada con el cuidado del medio ambiente.


• Elaboración de propuestas: Los grupos deberán elaborar propuestas de acciones que promuevan el cuidado del medio ambiente y prevengan la situación de riesgo identificada.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las propuestas presentadas, planteen p