Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA):

• El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros.


• El alumno utilizará su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Lectoescritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema: "Hoy vamos a aprender a escribir nuestros nombres en nuestra lengua materna".


• Motivar a los alumnos preguntándoles si saben escribir su nombre y si saben cómo se llaman sus compañeros.


• Explicar la importancia de saber escribir y reconocer nuestro nombre.

Actividad 2: Exploración (15 minutos)

• Proporcionar tarjetas con los nombres de los alumnos escritos en ellas.


• Cada alumno deberá buscar su nombre y leerlo en voz alta.


• Pedir a los alumnos que comparen sus nombres con los nombres de sus compañeros y mencionen similitudes y diferencias.

Actividad 3: Práctica (20 minutos)

• Distribuir hojas de papel y lápices a los alumnos.


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre en la parte superior de la hoja.


• Proporcionar modelos de escritura de nombres para que los alumnos los puedan usar como referencia.


• Circular por el aula para brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que lo necesiten.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Repaso (10 minutos)

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si recuerdan cómo se llama cada uno y si saben cómo se llaman sus compañeros.


• Repasar los nombres de los alumnos utilizando tarjetas o papeles con los nombres escritos.

Actividad 2: Expansión (20 minutos)

• Pedir a los alu