Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Planeación de clase:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo:
PDA: Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema complejo, marcado por desafíos significativos relacionados con la violencia, el ausentismo y el rezago educativo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Educación inclusiva y respeto a la diversidad

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre bacterias, virus y vacunas


2. Debate grupal sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas".


• Realización de una actividad de diagnóstico para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre bacterias, virus y vacunas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las características generales de las bacterias y los virus, utilizando imágenes y ejemplos prácticos.


• Realización de una actividad de observación microscópica de muestras de bacterias y virus, para que los alumnos puedan visualizar su morfología.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una enfermedad infecciosa para investigar y presentar en la siguiente sesión.

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