Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y revisión de la planeación de la clase anterior.


2. Presentar el tema central: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


3. Explicar el objetivo de la clase: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentamos.


2. Presentar situaciones hipotéticas y pedir a los estudiantes que identifiquen el sentimiento que experimentarían en cada una de ellas.


3. Realizar una actividad práctica donde los estudiantes formen parejas y compartan cómo se sienten en situaciones cotidianas escolares.


4. Promover la reflexión sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones y las relaciones de convivencia.


5. Introducir el concepto de "empatía" y su importancia para relacionarse con personas con capacidades y condiciones diferentes.


6. Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo se sienten al relacionarse con personas diferentes y cómo esto influye en sus decisiones.

Cierre:

1. Pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones en grupo sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones y construir relaciones inclusivas.


2. Hacer una puesta en común del trabajo realizado en los grupos.


3. Realizar una retroalimentación final y aclarar dudas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una dinámica de integración grupal para fortalecer la convivencia entre los estudiantes.


2. Recordar brevemente el contenido de la sesión anterior.


3. Plantear el problema a abordar: "Los alumnos presentan dificultad para relacionarse con per