Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

En la planeación de clase, se utilizará la metodología de Aprendizaje servicio para abordar el tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones" en una escuela de secundaria de 3º grado. Además, se trabajará de manera interdisciplinar para atender al problema de que a los alumnos les cuesta tomar decisiones en situaciones de estrés. La planeación se dividirá en 3 sesiones de 50 minutos cada una, integrando las fases de inicio, desarrollo y cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Reflexión inicial: ¿Qué son los sentimientos? ¿Por qué son importantes en la toma de decisiones?


• Compartir experiencias personales relacionadas con la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: toma de decisiones, afectos, asertividad, relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Actividad en parejas: Reflexionar sobre situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones. Compartir ejemplos con el grupo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre estrategias para gestionar los afectos y tomar decisiones asertivas.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido: resaltar la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Tarea: Identificar una situación personal en la que se deba tomar una decisión y analizar cómo los sentimientos pueden influir en ella.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repaso de los conceptos clave y de las estrategias para gestionar los afectos.


• Compartir reflexiones sobre la tarea realizada