Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Vinculación con el problema de falta de interés

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentar el problema de falta de interés en la asignatura y cómo este tema puede ser relevante para despertar el interés de los alumnos.


• Motivar a los alumnos a través de preguntas para que reflexionen sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en equipos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función.


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición o un material visual.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo en el desarrollo de la investigación.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Plantear posibles aplicaciones prácticas de los conocimientos adquiridos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos apliquen los conceptos aprendidos en un contexto real.

Sesión 2:

I