Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en competencias y en el desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de reconocer y comprender sus sentimientos para tomar decisiones adecuadas.


• Realizar una dinámica de reconocimiento de emociones, donde los alumnos identifiquen y compartan una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad práctica de análisis de casos, donde los alumnos deberán identificar la emoción predominante en cada caso y proponer una decisión asertiva para manejarla.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias de los alumnos durante la actividad.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de decisiones asertivas tomadas a partir del manejo adecuado de los sentimientos.


• Recordar a los alumnos el objetivo de la sesión: gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Promover una discusión en grupo sobre los ejemplos de decisiones asertivas encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y ex