Introducción al tema de "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"

Patricia Leor
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

diversidad e inclusión.


Sesión 1: Introducción al tema de "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos profundizarán acerca de las ideas, conocimientos y prácticas culturales relacionadas con la comunidad, con el fin de proponer alternativas para promover, preservar y difundir el bien común.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por "comunidad" y cuál es su importancia.



  2. Actividad 1: "Investigación en grupos" (15 minutos)



    • Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas.

    • Se les proporcionará una lista de preguntas sobre su propia comunidad para responder investigando en casa.

    • Los alumnos deberán realizar una investigación y recabar información sobre la historia, tradiciones, problemas y recursos de su comunidad.



  3. Puesta en común (15 minutos)



    • Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

    • Se fomentará la participación de todos los alumnos, brindando apoyo y adaptaciones necesarias para aquellos que lo requieran.



  4. Actividad 2: "Propuesta de mejora" (10 minutos)



    • En grupos, los alumnos deberán reflexionar sobre los problemas identificados en su comunidad y proponer alternativas para mejorarlos.

    • Se les proporcionará una hoja donde deberán escribir sus ideas y explicar cómo estas contribuirían al bien común.




Sesión 2: Aprendizaje servicio y evaluación
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos diseñarán un proyecto de aprendizaje servicio para poner en práctica en su comunidad, promoviendo el b