Introducción a la medición de la longitud, masa y capacidad

RAUL EDUARDO MENDOZA
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de la longitud, masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen, medición, estimación y comparación, de longitudes, masas y capacidades, con el uso del metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

la sesión completa.


Sesión 1: Introducción a la medición de la longitud, masa y capacidad


Objetivo de aprendizaje: Introducir a los estudiantes al concepto de medición de la longitud, masa y capacidad, utilizando el metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los estudiantes el problema planteado por los niños sobre las fracciones y explicar que durante las próximas sesiones se explorará este tema interdisciplinarmente.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesite medir la longitud, masa y capacidad en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exponer a los estudiantes diferentes objetos de la vida cotidiana que requieren medición, como una regla, una balanza y un recipiente graduado.

    • Permitir que los estudiantes manipulen los objetos y los observen detenidamente para identificar las unidades de medida utilizadas en cada uno.

    • Explicar el significado de cada unidad de medida, utilizando ejemplos cercanos a la vida cotidiana de los estudiantes.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes tengan que medir diferentes objetos utilizando las unidades de medida aprendidas.

    • Permitir que los estudiantes compartan sus resultados y reflexionen sobre la importancia de la medición en la vida cotidiana.




Sesión 2: Exploración y aplicación de la medición en situaciones problemáticas


Objetivo de aprendizaje: Aplicar el conocimiento adquirido sobre la medición de la longitud, masa y capacidad en situaciones problemáticas vinculadas al contexto de los estu