Introducción al tema y recolección de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la obtención y representación de información para el análisis.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente inicia la clase preguntando a los alumnos si están familiarizados con los términos "obtención y representación de información" y si pueden dar ejemplos de situaciones en las que utilizamos estos conceptos en la vida diaria. Se anotan las respuestas en el pizarrón.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a) El docente explica brevemente los conceptos de obtención y representación de información, utilizando ejemplos concretos relacionados con el tema del ambiente de convivencia sano y asertivo.
   b) El docente propone a los alumnos una actividad práctica de recolección de datos sobre el ambiente de convivencia en el salón de clases. Los alumnos deberán elaborar una lista de preguntas para entrevistar a sus compañeros y recopilar información sobre las normas de convivencia que se cumplen y las que no.
   c) Los alumnos formarán parejas y realizarán las entrevistas.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán los resultados de sus entrevistas con el resto del grupo y se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de obtener y representar información para el análisis del ambiente de convivencia.

   
   

Sesión 2: Organización y análisis de la información (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de organizar y representar la información recopilada utilizando tablas y gráficas de barras y circulares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente retoma la actividad de la sesión anterior y pregunta a