Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Observa que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de ciencias naturales, ciencias sociales y matemáticas.

Dificultades a atender: Los alumnos son poco observadores ante detalles particulares en cambios naturales y sociales, cuenta con dificultad conjuntos mayores a 8.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
-Actividad de inicio: Presentación del problema a través de imágenes y una breve introducción sobre la importancia de transformar el entorno para satisfacer nuestras necesidades básicas.
-Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes.
-Planteamiento del problema: Se les presenta a los equipos el problema de que no son observadores ante detalles particulares en cambios naturales y sociales. Se les pide que reflexionen en equipo sobre la importancia de ser observadores y cómo esto puede ayudar en su vida diaria.
-Generación de preguntas: Cada equipo debe generar al menos 3 preguntas relacionadas con el problema planteado.
-Investigación: Los equipos investigan y buscan información relacionada con las preguntas planteadas.
-Puesta en común: Cada equipo comparte con el resto de la clase las preguntas generadas y la información encontrada.

Sesión 2 (45 minutos):
-Actividad de inicio: Se realiza una lluvia de ideas sobre cómo podemos transformar nuestra naturaleza para satisfa