Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Motivación: Mostrar a los alumnos una serie de anuncios publicitarios que promueven un estilo de vida saludable y preguntarles qué mensaje transmiten.


• Explicar el objetivo de la clase: Construir narrativas acerca de una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Presentar el problema a atender: La falta de un estilo de vida saludable y una alimentación poco saludable entre los alumnos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos necesarios para promover una vida saludable.


• Asignar a cada grupo un medio de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales) y pedirles que elijan un mensaje para promover una vida saludable utilizando ese medio.


• Proporcionar recursos audiovisuales y tecnológicos para que los alumnos puedan crear sus mensajes (cámaras, micrófonos, computadoras, etc.).


• Guiar a los grupos en la creación de sus mensajes, asegurándose de que incluyan elementos como una alimentación balanceada, ejercicio físico, cuidado de la salud mental, entre otros.


• Permitir tiempo suficiente para que los grupos elaboren sus mensajes.

Cierre:

• Cada grupo presenta su mensaje ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión y discusión en grupo sobre los mensajes presentados, destacando los aspectos positivos y posibles mejoras.


• Hacer énfasis en la importancia de promover un estilo de vida saludable entre los m