Equidad de género en la comunidad

ALINA MONSERRAT FABIAN
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

género y promover la equidad entre los alumnos.


Secuencia Didáctica: Equidad de género en la comunidad


Sesión 1:



  • Presentación del tema: equidad de género y su importancia en la sociedad.

  • Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre qué es la equidad de género y por qué es importante.

  • Actividad: leer un texto sobre casos de discriminación de género en la comunidad y realizar una reflexión grupal.


Sesión 2:



  • Actividad: presentar casos reales de discriminación de género en la escuela.

  • Actividad: realizar una dinámica de role play donde los alumnos actúen como víctimas y agresores en situaciones de discriminación de género.

  • Reflexión grupal sobre las emociones y efectos de la discriminación de género.


Sesión 3:



  • Actividad: investigar en grupos sobre las formas de violencia de género y cómo prevenirlas.

  • Actividad: presentar las investigaciones en forma de cartel y realizar una exposición para toda la clase.

  • Reflexión grupal sobre las acciones de prevención propuestas.


Sesión 4:



  • Actividad: ver un video documental sobre mujeres destacadas en la historia y su lucha por la equidad de género.

  • Debate grupal sobre el papel de las mujeres en la sociedad y la importancia de la equidad de género.

  • Actividad: escribir una carta a una mujer destacada expresando admiración y agradecimiento por su lucha.


Sesión 5:



  • Actividad: realizar una visita a una organización local que trabaja en la promoción de la equidad de género.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de este tipo de organizaciones y cómo se puede contribuir a su labor.

  • Actividad: elaborar un plan de acción para promover la equidad de género en la escuela y la comunidad.


Sesión 6:



  • Actividad: prese